El reto de la inclusión en la Educación superior.
Vale la pena acercarse al libro, Igualdad en educación superior: un desafío mundial , donde la investigadora argentina Ana María Ezcurra hace un análisis y recuperación de las investigaciones y experiencias que se han acumulado sobre este tema de la inclusión y permanencia en las instituciones de educación superior (IES). A continuación comparto algunas de las ideas que me parecen más importantes de este texto: A raíz de la masificación de las instituciones de educación superior en todos los países, se abrió el acceso a estudiantes de franjas sociales antes excluidas. Sin embargo, existen tendencias globales que dan cuenta de altas tasas de deserción y fracaso académico concentradas en el primer año universitario y que afecta a los estudiantes de las franjas sociales antes mencionadas. A este fenómeno, que Ezcurra le llama de "inclusión excluyente" se le ha dedicado mucha atención tanto en investigación como en acciones de intervención para promover la permanencia de l